《心理健康教育》入选首批“十四五”职业教育国家规划教材

　　近日，根据《教育部办公厅关于公布首批“十四五”职业教育国家规划教材书目的通知》，经申报、形式审查、专家评审、专项审核、专家复核、面向社会公示等程序，中国科学院心理研究所傅小兰研究员领衔主编，林春教授、王詠教授、李旭培博士参与编写的《心理健康教育》入选首批“十四五”职业教育国家规划教材。 

　　“十四五”职业教育国家规划教材遴选工作是教育部为贯彻落实全国职业教育大会和全国教材工作会议精神而启动的一项教材建设工作。“十四五”期间，国家将以规划教材建设为引领，高起点、高标准建设中国特色高质量职业教育教材体系。 

　　《心理健康教育》（ISBN：978-7-03-065588-2）以高职院校的学生为主要对象，结合编者长期从事心理健康科研教学的经验和体会，按照教育部系列文件精神编撰而成。全书在内容选择和组织形式等方面力求体现新要求、新成果、新框架、新模式、新学情，在保证科学性和针对性的前提下，注重内容的互动性、可读性和实用性，系统地介绍了心理健康知识及自我心理调适的策略和方法，旨在帮助学生提高自我认识、人际沟通、职场应对等方面的能力，培养学生良好心理素质，促进学生全面发展。该书于2020年9月由科学出版社出版发行，现已发行超过3万册。 

　　首批“十四五”职业教育国家规划教材书目公布后，《心理健康教育》编委会将根据党的二十大报告、教育部等17部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025 年）》等文件精神，对教材进行了部分修订，进一步发挥《心理健康教育》教材在落实“立德树人”根本任务、引导高职生树立正确心理健康观、提升高职生综合心理素质中的积极作用。