心理所研究揭示竞争、合作和社会比较倾向之间的相互作用

竞争与合作通常将被视为二元对立的关系，近期有研究者提出“竞合”（co-opetition）现象，即在某些情况下，竞争与合作可能并行不悖。以往研究发现，社会比较可能与竞争存在正向相关，但竞争倾向、合作倾向和社交比较取向之间的相互作用关系仍不清楚。

为了探索这三者之间的关系，中国科学院心理研究所刘勋研究组先后在北京和杭州招募了1073名原始样本和1348名复制样本参与者，完成爱荷华-荷兰比较倾向量表和合作与竞争人格倾向量表，采用图形高斯模型（Gaussian Graphical Model，GGM）探索三种倾向在子维度水平上的相互作用，并进一步使用贝叶斯有向无环图（Directed Acyclic Graph，DAG）探究它们的概率有向依赖关系。

图1. a) 原始样本的竞争、合作和社会比较倾向的图形高斯模型；b) 标准化的EI中心性估计；c) 标准化的BEI中心性估计

注：蓝色边缘表示正向关系，红色表示负向关系。边缘越粗代表关联性越强（最粗的边缘代表值为0.37）。Ab：SCO能力维度；Op：SCO观点维度；Hy：COM过度竞争；Sd：COM自我成长；Su：COM超越他人；Wi：COO合作意愿；Re：COO互惠性；In：COO包容性

结果表明，三种倾向构成了一个人际关系竞合网络，其中社会比较倾向在竞争与合作之间扮演了桥梁的角色，凸显了超越他人的关键作用。具体而言，社会比较倾向在能力维度上与竞争倾向正向关联，表明那些倾向于比较自身能力水平的个体更可能追求超越他人。相反，社会比较倾向在观点维度上与合作倾向呈正相关，这反映出个体对于和谐与共识的偏好。对此，可能的解释是：有关能力的比较会增强嫉妒、幸灾乐祸的动机，而有关观点的比较会增强共情、互惠的动机。此外，该研究还发现尽管男性显示出了更高水平的竞争倾向和合作倾向，但在网络结构上没有发现显著的性别差异。

图2. a) 原始样本（n = 1037）和 b) 复制样本（n = 1385）的图形高斯模型；c) 原始样本和复制样本的GGMs的标准化EI估计

图3. 有向无环图，箭头粗细表示 a) 该箭头对整体网络模型拟合的重要性和 b) 方向概率

这些发现为理解在社会比较框架内竞争与合作的共生关系提供了新的视角。在理论上，该研究通过采用一种新颖的网络心理测量方法揭示了竞争与合作之间的关系，表明它们不仅能够在个体水平动态共存，甚至可能相互促进，进而揭示了社会比较倾向在其中的桥梁作用。在实践上，该研究提示在学校教育和企业管理等场景中可以通过监控团队内竞争与合作的强度，不仅要防范过高的竞争氛围导致人际冲突，也要防范过高的合作氛围造成群体倦怠。

该研究获得国家自然科学基金（32371084、31871142）的支持。文章已在线发表于British Journal of Psychology。心理所博士生孟广腾（已毕业）为第一作者，心理所刘勋研究员和首都师范大学李琦教授为共同通讯作者。

论文信息：Meng, G., Wang, L., Zhong, B., Wang, S., Li, Q., & Liu, X. (2024). Unpacking interplays between competitiveness, cooperativeness, and social comparison orientation: A network psychometric approach and replication. British Journal of Psychology. https://doi.org/10.1111/bjop.12734